三一集团:校企合作融洽 共赢十年辉煌(图)
上世纪九十年代末,三一集团开始探索校企间合作的新模式,联合培养符合企业、行业和社会发展需求的高级技能人才。经过十余年的不断努力,三一集团不仅创办了高职院校“三一工业职业技术学院”,同时还与省内外二十余所重点中、高职院校建立了稳定、长期的合作关系,目前,联合办学模式已为公司累计培养了近万名服务人才和技工人才。
校企联合办学,校企交流会现场
校企合作融洽 共赢十年辉煌
5月26日,三一联合办学十周年交流研讨会在三一长沙产业园举行。作为与三一合作最早、联合办学逾10年的湖南交通职业技术学院(以下简称“湖南交职院”),其院长王章华、副院长陈曙红对此颇有感触。
2001年,三一重工与湖南交职院“联合办学一班”诞生,该班27名同学接受培训后奔赴三一服务一线。2002年,双方签订第一份联合办学协议,正式成立“三一重工班”,开创了工程机械专业人才联合办学、订单培养的先河。截至2010年底,湖南交职院向三一输送了近1500名订单学生,其中大部分在三一各事业部及海外子公司从事售后服务工作。目前,一批从湖南交职院毕业的佼佼者通过自身努力,已茁壮成长为三一各条战线上的骨干力量,其中包括总监1人、分公司营销总经理2人、分公司服务经理23人,海外服务经理6人、服务主任43人。
合作的10年中,在校企双方倡导的“订单学生共选、培养方案共定、教学资源共享、教学质量共监、实训就业共管”的“五共”模式下,三一除在湖南交职院设立奖学金、奖教金外,还帮助学校更新教学仪器等硬件设施,积极改善学校实践教学条件。2003年,三一向交职院捐赠了实验实训设备及总成,成立了三一液压与柴油机实验实训室。同时,通过教师与三一服务工程师的互访互动及培训实践活动,来加强校企讲师专业授课领域的经验交流、教学内容的互补。这种互补模式还有助于三一引入学府的智力优势,提升企业核心竞争力。
本次研讨会上,三一特聘任湖南交通职业技术学院胡同德、谢慧超、张炳根、李活、陈明韬等5位教师为三一集团服务体系“客座工程师”,湖南交职院同时聘任三一集团毛建华、张解、胡军、刘爱荣、陆犇、邓运志、马俊等7位同志为其工程机械专业群“客座教授”。
如今,三一正积极尝试“工学交替”的新模式,从共同选拔生源、共定培养方案、共建师资实训、共撰教材体系、共管学生到共享办学成果,实施“理实一体,闲学忙做,工学交替”的深度融合模式。相信随着联合办学规模的不断扩大、合作院校层次的逐步提升,这种联合办学模式定能培养出更多满足企业需要的优秀服务人才,同时也能助力职业教育迈上一个新台阶。
校企联合办学 加速服务人才向“实战派”转型
近期,经营计划总部一改往日校企联合办学模式,以湖南交通职业技术学院作为首家试点院校,展开“企业教学入校园”的服务类联合办学新举措,将“专业讲师校企互兼”理念落到实处,推动服务人才由“纯学院派”转型“理论兼实战派”,为集团培养、储备优秀服务人才。
校企联合办学,三一讲师入校讲课
据悉,本次联合办学遵循“不重复、重能力、讲实、讲精”的原则,结合学校课程设计制定了教学计划。该计划跨越两个学期,共计108个学时,授课内容涵盖服务文化、服务技能、服务管理三类,使学员们通过学习工程机械行业概况、团队建设、服务营销、客户关系管理、工程机械专业英语及相应的底盘、柴油机、机械、液压、电气和产品知识等,增强学员对企业的归属感和服务管理素养。
在“企业教学入校园” 启动仪式上,来自学校机电工程系的领导、学生就业主管、骨干教师及近200名“三一班”学生首次聆听了三一高级培训讲师的第一堂课。除此之外,为了鼓励学员们努力学习,顺利完成由学生向员工角色的转变,此次活动特别给予优秀学员前往公司参观、实习和培训的机会,助其提前熟悉工作环境,在实习培训中找出自身差距和不足,回到校园后继续查漏补缺,完善专业知识和技能。
此次“企业教学入校园”的举措不仅填补了服务类联合办学的空缺,拓展了企业服务人员的培养和选拔渠道,同时打破了以往共选订单学生、共订学校教学计划等合作的局限性。
校企合作、定向培养是一种以提升学生综合素质、实战能力和就业竞争力为重点,利用学校与企业两种不同的施教环境和教学资源,采取课堂教学结合工作实践的人才培养方式,对于实现企业、学校和学生的“多赢”局面有重要意义。
感 言:
交通职业技术学院工程系主任谢慧超:从2001年第一个“三一班”开办以来,我校机电工程系就积极探索与国内工程机械企业深度合作的办学模式。三一此次派遣规模如此之大的企业讲师团队来校授课,并直接担纲专业主干课程与职业素质课程,这在我院联合办学史上还是头一次。
三一泵送营销服务公司技术支持部副部长易慰先:企业教学提前进入校园,使学生早日接触三一文化,有利于提升他们对三一的认知度和忠诚度。而在专业方面加强服务意识和技能的培训,则能使学员们到岗后更快地适应服务工作,从而缩短岗前培训周期。
三一人力资源总部联合办学专干贺小龙:融入公司教学计划、安排公司讲师为“三一班”学生授课的举措是联合办学工作的一项新的突破,我们也会将此举大力地向其他体系进行推广和宣贯。
责任编辑:Anny
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